 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
| قسم ذوي الاحتياجات الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
 |
|
22-08-2008, 11:20 PM
|
رقم المشاركة : 1 | ||
|
|
تعريف الدمج :
يعرف الدمج إلى انه اعتقاد يتضمن وضع الأطفال غير العاديين مع الأطفال العاديين في الصف العادي أو في أقل البيئات التربوية تقيداً للطفل غير العادي وبحيث يكون الدمج إما بشكل مؤقت أو دائم بشرط توفير عوامل تساعد على إنجاح هذا المفهوم . أنواع الدمج وأشكاله : 1) الصفوف الخاصة الملحقة بالمدرسة العادية : تعتبر الصفوف الخاصة الملحقة بالمدارس العادية شكلاً من أشكال الدمج الأكاديمي ويطلق عليها اسم الدمج المكاني حيث يلتحق الطلبة غير العاديين مع الطلبة العاديين في نفس البناء المدرسي ولكن في صفوف خاصة بهم . 2) الدمج الأكاديمي : يقصد بالدمج الأكاديمي التحاق الطلبة غير العاديين مع الطلبة العاديين في الصفوف العادية طوال الوقت حيث يتلقى هؤلاء الطلبة برامج تعليمية مشتركة ويشترط في مثل هذا النوع من الدمج توفر الظروف والعوامل التي تساعد على إنجاح هذا النوع من الدمج . 3) الدمج الاجتماعي : يقصد بالدمج الاجتماعي دمج الأفراد العاديين مع غير العاديين في مجال السكن والعمل ويطلق على هذا النوع من الدمج بالدمج الوظيفي . مبررات الدمج وأهدافه : • التغير الواضح في الاتجاهات الاجتماعية نحو الأطفال غير العاديين من السلبية إلى الايجابية . • ظهور القوانين والتشريعات التي أصبحت تنص صراحة على حق الطفل غير العادي . • تزايد عدد الأطفال غير العاديين . • ظهور بعض الفلسفات التربوية التي تؤيد دمج الأطفال في المدارس العادية . وقد دعت تلك المبررات إلى ظهور اتجاه مؤيد لفكرة الدمج إذ تذكر اشلي , وهلهان , وكوفمان , وماكميلان , ولينج وآخرين عدد من الاهداف المتوقع تحقيقها نتيجة تطبيق فكرة الدمج بأشكاله منها : تخفيف الآثار السلبية الاجتماعية لدى بعض فئات التربية الخاصة وذويهم . زيادة فرص التفاعل الاجتماعي . توفير الفرص التربوية المناسبة . تعديل الاتجاهات نحو فئات التربية الخاصة . توفير الفرص التربوية لأكبر عدد ممكن من فئات التربية الخاصة . توفير الكلفة الاقتصادية اللازمة لفتح المراكز سلبيات الدمج : o مشكلة توفير أخصائي التربية الخاصة في المدارس العادية . o مشكلة تقبل إدارة المدرسة العادية والعاملين فيها فكرة الدمج . o مشكلة إيصال المادة الدراسية للطلبة غير العاديين في الصف العادي أو الصف الخاص . o مشكلة إعداد الخطط التربوية التعليمية الفردية للطلبة غير العاديين الذين يلتحقون ببرامج الدمج . o مشكلة زيادة العزلة الاجتماعية بين الأطفال العاديين والأطفال غير العاديين . للكاتب:ناصر المطيري |
||
|
 |
|
اناقه حواء ,أزياء وأناقة,المكياج والعطور, ,العروس ,العناية بالشعر والبشرة , رشاقتك وصحتك ,عبايات شيلات جلابيات نقشات حناء ,دورس الحناء , دروس نقش الحناء ,الديكور والمنزل ,الاشغال الفنيه النسائيه ,السوق النسائي ,الوظائف النسائيه والرجاليه ,الزوجة المميزة ,الثقافة و التوجيهات الزوجية ,الثقافة و التوجيهات الزوجية ,عالم زوجك ,طفلك ,الحمل والولاده ,المطبخ والمأكولات,أطباق رئيسية, ,أطباق خفيفة,,المقبلات, ,الحلويات ,المشروبات و الآيس كريم, منتديات المميزة ,نادي المميزة والحوار العام ,الطلبة والطالبات, تطوير الذات والمهارات , ,قسم ذوي الاحتياجات الخاصة, الترحيب بالاعضاء ,التهاني والتبريكات , اخبار الفن والنجوم ,عالم الاخبارو المنتديات الادبيه ,بوح قلم,اريج الشعر ,القصص الواقعية والخيالية ,فرع القصص والروايات الطويلة ,السياحة والحضارات والتراث , التراث والحضارات ,الألعاب و المسابقات,الصور المضحكة والكاريكاتير ,الألعاب و المسابقات والألغاز ,الصور والصوتيات ومقاطع فيديو ,الانمي , ,مقاطع الفديو ,البرامج وتكنلوجيا والجوال ,توبيكات ماسنجر, ,التصاميم والفلاشات
|
|
|
|
23-08-2008, 02:52 AM
|
رقم المشاركة : 3 | ||
|
|
يعطيك العافيه ياشجون العمر |
||
|
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| تعريف الدمج : |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الحلي العجيب | مــلاك الشوق | الحلويات | 9 | 10-06-2008 09:24 PM |
| جنة الخلد المقيم....خاطرة | نووووورالحنايا | بوح قلم | 5 | 08-06-2008 12:34 AM |
| لعيون الحلى دا الحلى هاهاههها | دافي المشاعر | ~ أرشيف المميزة للمواضيع المكررة ~ | 1 | 22-02-2007 06:38 AM |
| الحكمه من قول الحمد لله بعد (( العطس )) | جنون الغرام | الاسلام والحياه | 8 | 07-02-2007 09:40 AM |
| التهاب الجلد | noon | العناية بالشعر والبشرة | 2 | 13-04-2006 11:35 PM |
 |
|
الدمج بين الايجابيات والسلبيات
العرض العادي
